课程大纲：

一、实验设计与解析

1、什么是实验设计

2、对比实验的问题

3、实验设计的策略

4、完整的实验步骤

5、实验设计的类型

课堂演练：DOE项目选题

二、一般因子设计

1、单因子实验设计

2、因子水平选择

3、因子变动与残差

4、实验数据分析

5、二因子实验设计

6、实验数据分析

课堂练习：Minitab一般因子设计练习

三、二水平因子实验设计

1、2因子二水平实验设计

2、主效应图分析

3、交互作用图分析

4、立方体图分析

5、统计描述分析

6、多因子二水平实验设计

课堂练习：

Minitab2因水二水平实验设计及分析

四、全因子实验设计

1、全因子实验设计

2、实验的重复与反复

3、重复实验数据的处理

4、实验数据平均值分析

5、实验数据标准差分析

6、选择最适的参数组合

课堂练习：全析因实验设计及分析

五、部分析因的实验设计

1、什么是部分析因设计

2、部分析因设计的正交性

3、用Minitab创建部分析因设计

4、ANOVA表与拟合设计模型

5、简化设计分析

6、混合与混合的影响

7、部分析因的分辨率

仿真练习：优化直升飞机尺寸实验设计

关键问题：用最少的实验取得最好的效果

六、响应面设计及分析

1、二水平以上的实验设计

2、为什么使用响应面设计

3、中心合成设计

4、用Minitab创建响应面设计

5、分析响应面设计

6、残差分析

7、等值线分析

课堂练习：最适参数区间选择

七、混料设计

1、什么是混料设计

2、材料配方分类与混料实验类型

3、单纯形质心法实验计划

4、增强形单纯质心法

5、单纯形格点设计法

6、极端顶点设计法

7、线性约束设计法

课堂练习：混料设计Minitab练习

八、实验设计常见问题

1、实验设计时应该做哪些工作

2、MSA的重要性

3、随机与隐藏变量

4、重复与反复

5、实验设计的关键因素

6、DOE前辈的箴言

熊老师

实战精益生产管理专家

品质管理专家

六西格玛黑带

美国品质协会（ASQ）会员

美国品质协会注册品质工程师

珠三角品质论坛召集人之一

中华总裁培训网特聘金牌顾问师

清华大学深圳研究院培训中心高级讲师

北大经理人特聘顾问师、南海生产力中心特聘讲师、多家管理学员签约讲师

熊老师自1999年开始从事培训行业，在近二十年的培训与咨询过程中，其总培训超10000课时以上，培训学员超过30000人次，多次应邀到北京、上海、广州、深圳、青岛、济南、烟台、济宁、石家庄、苏州、无锡、常州、扬州、宁波、厦门、福州、泉州、汕头、长春、沈阳等地数百场的公开班授课经历，更了解课堂上学员的正真需求、源自制造业的实际案例，贴近实战的课堂练习，让课程真正起到学以致用的效果；深入浅出的解说、风趣幽默的台风，让学员在轻松的氛围中领悟非凡；对管理应用的深刻理解，晦涩的理论也变得从善如流